Νέο πρόγραμμα σπουδών στην Ιατρική ΑΠΘ

Νέο πρόγραμμα προπτυχιακών σπουδών (ΝΠΠΣ) έρχεται στην Ιατρική με τη νέα χρονιά. Ένα πρόγραμμα σπουδών το οποίο πρόκειται να φέρει επιπλέον εντατικοποίηση των σπουδών μας και όξυνση των ταξικών φραγμών. Το πρόγραμμα αυτό έρχεται ως εφαρμογή των αποφάσεων της συνθήκης της Μπολόνια. Μια συνθήκη που αποσκοπεί στην εκ βάθρων αναδιάταξη της ανώτατης εκπαίδευσης μέσω της εισαγωγή ταξικών φραγμών, με την κατάργηση του δωρεάν χαρακτήρα της και τη διάλυση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων μέσω της διάσπασης του πτυχίου σου Bachelor και Master.

Ουρές στο Γερμανικό ΑΠΘ από τις 3:00 τη νύχτα για ένα μάθημα...(!;)

           Την προηγούμενη Δευτέρα 28/9/2015 ξεκίνησαν οι δηλώσεις για το μάθημα των Micro (Μικροδιδασκαλίες), το οποίο είναι προαπαιτούμενο για να πάρουμε Πρακτική Άσκηση. Αυτό, ωστόσο,  που εκτυλίχθηκε εκείνη τη μέρα ήταν απλά κάτι τραγικό για όλους τους φοιτητές που πήγαμε να δηλωθούμε. Έχοντας δημιουργηθεί ένα κλίμα τρομοκρατίας ότι '' ίσως δεν θα προλάβουμε να δηλωθούμε'' και "ότι θα χάσουμε το τμήμα που θέλουμε'', άρχισαν να καταφθάνουν οι πρώτοι φοιτητές στη σχολή από τις 2.30 με 3.00 τη νύχτα (!)  για να πάρουν σειρά προτεραιότητας...ενώ η δήλωση του μαθήματος ξεκινούσε στις 9 π.μ... (και όλη αυτή η ταλαιπωρία για μια δουλειά εν τέλει ούτε ενός λεπτού!). Αυτό που είναι απαράδεκτο στην όλη υπόθεση, είναι να μην υπάρχει ελεύθερη πρόσβαση όλων των φοιτητών σε ένα μάθημα που επιθυμούν να επιλέξουν! Είναι απαράδεκτος ο αποκλεισμός συμφοιτητών μας και ο ανταγωνισμός που καλλιεργούνε μεταξύ μας! Ακόμη δεν ξεκίνησε καλά καλά το καινούργια έτος και τα προβλήματα στη σχολή μας, όπως και σε άλλες σχολές έχουν κάνει με τον πιο ξεκάθαρο τρόπο αισθητή την παρουσία τους...

ΑΘΗΝΑ: ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΣΤΙΣ 5/3/2012

Μέσα σε ένα κλίμα τρομοκράτησης από το υπουργείο παιδείας για την άμεση εφαρμογή του νόμου πλαίσιο και σε μια προσπάθεια πραγματοποίησης των εκλογών των συμβουλίων διοίκησης με κάθε τρόπο (κάτάργηση ασύλου και σύλληψη φοιτητών στο ΤΕΙ Λαμίας), οι προσπάθειες για εφαρμόγή κάθε πτυχής του νέου νόμου πλαίσιο συνεχίζονται σε όλες τις σχολές . Ήδη στη σχολή μας μετά από μια διπλή εξεταστική- σφαγείο διάρκειας μόνο 3 εβδομάδων και την εφαρμογή ενός νέου προγράμματος σπουδών πλήρως εντατικοποιημένου , το τμήμα καθηγητών έρχεται σήμερα να πάρει απόφαση για την πλήρη υποβάθμιση των πτυχίων μας και την εισαγωγή πιστωτικών μονάδων!

Έτσι ξαφνικά μας ξεφουρνίζουν ότι θα πάρουν απόφαση «για την χορήγηση παραρτήματος –διπλώματος στους πτυχιούχους προπτυχιακών και μεταπτυχιακών σπουδών και για την αποτύπωση πιστωτικών μονάδων προγράμματος σπουδών», όπως δηλώνουν οι ίδιοι σε σχετική ανακοίνωση! Είναι φανερό πως για άλλη μια φορά έρχονται να εφαρμόσουν κατά γράμμα το νέο νόμο πλαίσιο, να μετατρέψουν τα πτυχία μας στον ατομικό φάκελο προσόντων που ο ίδιος προβλέπει και να τα αποσυνδέσουν από κάθε επαγγελματικό δικαίωμα. Αν η απόφαση αυτή περάσει τότε θα ανοίξει και ο δρόμος για τις εξατομικευμένες σπουδές που δε θα είναι τίποτα άλλο από ένα ατομικό κηνύγι πιστωτικών μονάδων μέσα σε ένα πανεπιστήμιο με φοβερά εντατικοποιημένους ρυθμούς και ύπο την απειλή της διαγραφής, και όλα αυτά για να παίρνουμε στο τέλος ένα χαρτί- πιστοποιητικό σπουδών που θα μας εξασφαλίζει προσόντα, γνώσεις και κάθε άλλης λογής κουραφέξαλα... και όχι δικαιώματα!

Οι κατευθύνσεις του τμήματος πλεόν είναι ξεκάθαρες και είναι αυτές του υπουργείου, της πολιτικής του μνημονίου που προωθείται πλέον στα πανεπιστήμια. Δεν είναι τυχαίο που όλα αυτά έρχονται να εφαρμοστούν σε μια περίοδο πρωτοφανούς επίθεσης στο λαό, όπου το ένα δικαίωμα μετά το άλλο χτυπιέται από τους εκφραστές της ντόπιας αστικής τάξης με βάση τις βάρβαρες επιταγές των ξένων αφεντικών της τρόικας. Το χτύπημα λοιπόν στα πτυχία μας και στα δικαιώματα στις σπουδές μας εντάσσεται σε όλο αυτό το κλίμα επίθεσης και έρχεται να υλοποιήσει τον σκοπό τους να δημιουργήσουν τις αυριανές στρατιές ελαστικών εργαζομένων που θα δουλεύουν τσάμπα, χωρίς δικαιώματα, συλλογικές συμβάσεις, έρμαια στις διαθέσεις των εργοδοτών και του κεφαλαίου.

• ΚΑΤΑΓΓΕΛΟΥΜΕ ΛΟΙΠΟΝ ΚΑΘΕ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΝΑ ΕΙΣΑΓΕΙ ΤΙΣ ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ!

• ΔΕ ΘΑ ΑΦΗΣΟΥΜΕ ΝΑ ΠΕΡΑΣΕΙ Η ΔΙΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΠΤΥΧΙΩΝ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΜΑΣ ΣΤΙΣ ΣΠΟΥΔΕΣ!

• ΔΕ ΘΑ ΑΦΗΣΟΥΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΝΟΜΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΝΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΕΙ .ΘΑ ΤΟΝ ΑΝΑΤΡΕΨΟΥΜΕ!

• ΝΑ ΞΑΝΑΖΩΝΤΑΝΕΨΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΜΑΖΙΚΟ ΚΑΙ ΠΑΡΑΤΕΤΑΜΕΝΟ ΑΓΩΝΑ ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΝΙΚΗ!

Αγωνιστικές Κινήσεις Φυσικού Αθήνας

ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΕΙ ΤΟ ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ - ΦΥΣΙΚΟ ΑΠΘ

 Τη Δευτέρα 12 Απρίλη, η επιτροπή για την αναμόρφωση του προγράμματος σπουδών της σχολής, μέσα από μια εκδήλωση παρουσίασε ένα αρχικό σχέδιο του νέου προγράμματος σπουδών. Όπως είπαν το σχέδιο αυτό θα είναι η βάση πάνω στην οποία θα κινηθούν όλες οι επόμενες διαβουλεύσεις της επιτροπής μέχρι να καταλήξουν στην τελική πρόταση. Αν ρίξουμε μια πρώτη ματιά στο εν λόγω σχέδιο (που είναι διαθέσιμο στην ιστοσελίδα του τμήματος) μπορούμε να διακρίνουμε ορισμένα βασικά στοιχεία κάποια από τα οποία, ίσως αρχικά να μας προδιαθέτουν θετικά, όπως: η κατάργηση της υποχρεωτικής πτυχιακής και η μείωση διδακτικών ωρών ανά εβδομάδα (ποιος διασφαλίζει άραγε ότι δε θα γεμίσουν αυτά τα «κενά» με υποχρεωτικές εργασίες για το σπίτι;) και μαθημάτων που απαιτούνται για τη λήψη πτυχίου (από 54 στα 43). Κάνοντας, όμως, μια δεύτερη πιο προσεκτική ανάγνωση παρατηρούμε και άλλες αλλαγές, πολύ πιο βαθιές και ουσιαστικές. Αλλαγές που επιβάλλει η τελευταία απόφαση της συγκλήτου του ΑΠΘ, βάσει της οποίας πρέπει τα τμήματα να μπουν στην τελική ευθεία για σπάσιμο των πτυχίων τους σε bachelor και master (2 κύκλους σπουδών). Αυτή η απόφαση δεν είναι καινοτομία του ΑΠΘ, αλλά έχει ληφθεί εδώ και 11 χρόνια, από τότε δηλαδή που η χώρα μας υπέγραψε τη συνθήκη της Μπολόνια, το 1999 και οφείλει να έχει ολοκληρωθεί στα αμέσως επόμενα χρόνια. Η προσπάθεια για ευθυγράμμιση με τις διατάξεις της προχώρησε σταδιακά από τότε με τον νόμο για την αξιολόγηση, τον νόμο-πλαίσιο και πρόσφατα με την αναγνώριση των κολεγίων. Το τελευταίο όμως διάστημα (και μετά τη σύνοδο Υπουργών Παιδείας της Ευρωπαϊκής Ένωσης), οι πιέσεις από τη μεριά της Ευρώπης (όπως και σε άλλα θέματα άλλωστε) αυξάνονται, με αποτέλεσμα οι εξελίξεις στα πανεπιστήμια να επιταχύνονται.